Teorije, metodologija, sadržaj, struktura.
Kurikulum suvremenog odgoja, obrazovanja i škole jezgra je svake dobre obrazovne politike I, dakako, moderne pedagogijske znanosti. Danas je to jedno od središnjih pitanja svekolikih promjena na svim razinama odgojno-obrazovnog sustava svake zemlje. Knjiga KURIKULUM: teorije - metodologija - sadržaj - struktura, znanstveno-istraživačka je studija grupe autora, prva, u nas, koja kazuje kako pristupiti izradi nacionalnog kurikulurna s gledišta višedisciplinarnog promišljanja cilja i zadaća, pojava I procesa današnje škole. U knjizi se nalaze znanstven.o-teorljs.ka objašnjenja, metodologijska polazišta I didaktički kriteriji za strukturiranje kurikulumskih promjena cjeloživotnog učenja u društvu znanja. Knjiga je jednako namijenjena široj prosvjetnoj javnosti, koliko i obrazovnoj politici, studentima i istraživačima koji odgoj I obrazovanje promišljaju na stručan i suvremen način. Svatko tko želi odgoj i školu humano oblikovati i proeuropski promatrati, imat će u ovoj znanstvenoj knjizi siguran oslonac.