Ova knjiga donosi promišljeni esej o smislu i svrsi obrazovanja u suvremenom društvu. Hartmut von Hentig, ugledni njemački pedagog i dugogodišnji reformator školstva, razmatra temeljna pitanja: čemu škola treba služiti, kakvog čovjeka želi oblikovati i koje vrijednosti treba prenositi. Polazeći od humanističke tradicije, autor zagovara obrazovanje usmjereno na razvoj odgovorne, samostalne i kritički misleće osobe, a ne samo na stjecanje znanja i prilagodbu tržištu rada. Knjiga potiče na preispitivanje postojećih obrazovnih praksi i nudi nadahnjujuće argumente svima koje zanima pedagogija, društvo i budućnost odgoja.
Vrlo dobro
