Poticanje razvoja dječje socijalne kompetencije

Ostali autori: Diane E. McClellan Opis: Jedna od najvažnijih postavki u cijelom ovom ogledu jest važnost razgovora odgajateljica s djecom – čak i onom najmanjom – kao s razboritim osobama. Autorice predlažu odgajateljicama da se služe ljubaznom, izravnom, činjeničnom i otvorenom komunikacijom s djecom – bez potrebe za prolijevanjem suza ili mrgođenjem. Svjesnu su da se sa svime što su napisale može pretjerati i da se kadšto može učiniti da jedan prijedlog proturječi drugom. Ali nema jednostavnih, lako primjenljivih formula kojima bi se moglo riješiti složenosti poučavanja male djece. No njihova praksa, kao i praksa mnogih njihovih kolegica, uvjerila ih je da je rano djetinjstvo najpovoljnije razdoblje da se djeci pomogne postići socijalnu kompetenciju u jednoj od sastavnica tradicionalne abecede pedagoškog diskursa – u interpersonalnim odnosima.